2013-01-05

=Leia=最美麗的私人秘書:「老師教給我們的不只是英文!」










回頭看前面寫的心得分享,覺得果然每階段的心境都好不一樣
經過John的課,第三階段的最後一部分-收尾
老師真的收得很用心,我發現最後這部分老師要給我的禮物,不是要多會講,

而是希望我們能講的有邏輯,有主軸,讓人一聽就知道你想表達的目的及重點, 把話講得巧。
在做這塊練習的時候,其實前面已經先舖成很多很多的練習訓練我們要先有想法
所以一路走完,感受到這裡跟其他地方最大的不同,就是這一年,都知道自己在練習什麼,老師要給你的是什麼,而不會有拿到教材,上完內容,最後不知道練習的重點的狀況。

記得到第二階段還不太確定,上完後自己會是什麼樣的狀態,但最後一階段,這問題一點都不會有,也不會感覺不安,因為到這步自己已經體會到答案,這一年給我最大最大的收穫,就是老師助教幫我開了很多扇窗,以前週邊有很多素材(電視、報紙、書都在旁邊),但是我不知道要怎麼去用這些東西,書打開讀沒幾頁沒有目的跟想法就蓋起來,電視看沒多久,不知道要怎麼訓練就轉台,現在的自己看看週邊的環境,真的會覺得很多英文素材都可以拿來輸入,一但知道要怎麼運用這些媒介 ,英文輸入就會很有趣。

這一年好感謝好感謝同學們互相勉勵、幫忙(雖然我們班很低調 哈哈)
Chloe、James、Stella 很用心的協助處理班上好多事情
到後來已經不分是不是幹部,同學都自動會問自己可以幫忙什麼
特別謝謝Mia、Yvonne、Syvia 你們提供很多意見跟資源幫同學執行很多的事情,謝謝你們。
還有Otis 大哥,這一年過程中不斷幫大家精神鼓勵,添材加火,讓班上的學習的火一直都不會間斷熄滅。

最後一階段,感謝Susan
跟你做讀書會跟報告收穫很多
對於老師的練習的目的 妳都很清楚
前幾天在苦惱翻譯想法的困難 妳重新提醒我準備口語報告的練習方法
"試著用自己會的英文句子,直接去表達腦袋裡的想法,而不需要被中文制約,
雖然這樣剛開始可能會很慢 ,講話也會卡卡的, 但這樣才是自己的東西,即使用錯了也沒關係,說錯了才有機會被修正"
後來我們一起試著嘗試用各種不同的簡單句子,找出其中最適合的說法,那時真的感覺卡住的點就開了,表達想法不需要做過多的擔心,報告也變得不困難,那次怡客的聚會不僅只是幫助到這次報告 ,而是之後未來自己練習的方法。

最後一堂課,心情很複雜
開心自己堅持到最後一堂課
不捨要跟老師助教及同學分開

在這裡認識了有共同目標的夥伴,是緣分,也很幸福
謝謝老師對我們說真話,教給我們不只是英文,更重要的是做人
謝謝老師、Keith、Kate、Lydia 付出滿滿的愛和關心
我也很愛你們
還有並肩作戰的夥伴

我們真的有始有終上到最後一堂課啦~~~~~~~(尖叫)XD