2013-01-05

=Claire=改變了我對事情的看法、學習的態度,還有,生命的寬廣度~






回顧
回頭去看了每週的週報以及每一階段的讀書心得,記錄著這一年來的努力與心情,很多事情不一樣了,尤其是在邁入3字頭的2011年,我想,這是告別2字頭迎接下一個10年,給我自己最好的禮物了。

這一路走來
老實說,上老師的課,需要很多勇氣
要有勇氣去面對自己的心虛、自卑、害怕,要有勇氣去克服自己懶惰、逃避,要有勇氣去檢討自己的失敗,更需要很大的勇氣,在不斷跌倒的路途中,仍要不斷爬起,並不斷的告訴自己要堅持不放棄。這是一段在心理上很挑戰、很折磨、也很考驗的歷程。
但同時,得到很多啟發,也面對了自己。
改變
★求知慾
外師課程後,深刻體會到看待事情應該要從很多角度去看,尤其是人文、歷史、發生背景,關乎事情的演變發展。事情,決不會是像表面上看的那麼簡單。以前,我以為電影的內容都是虛構編造的,佈景道具都可以是創造而非現實的,所以看電影,都是腦子休息的時間。然而,經過外師課程的洗禮,我才知道看電影其實是需要思考的。一味的相信和一味的不相信都太偏激而失去了探究真相的機會。現在,不論是看電影,或是看國際新聞事件,我的腦子裡會開始蹦出疑問,一個接著一個; 我試著,用質疑而且學習的態度,希望,能夠知道、挖掘更多的事情,並多方面的了解。
★閱讀力
我總覺得,我有點閱讀障礙,我沒有辦法讀的很投入,尤其是文學類的東西。拜研究所之賜,這一年來,我需要閱讀大量的資料;離開書本太久,剛開始讀的時候,對一大堆聚集在一起的”字”感到很陌生,也很生澀,後來又上了英文課,每天每天都一定要看”字”,中文的也好,英文的也好;在進入外師課程後,我發覺我對字串的感覺改變了,或許是看書的態度也不一樣了;我開始,能夠一句一句的閱讀,一頁一頁的翻閱,我到圖書館借書(包含為愛朗讀,不過當然是中文的~ 哈),開始把Taipei Times設成首頁,要求自己每天閱讀一篇頭條,忙碌的話,多看看標題也好。我第一次感到,閱讀,不再拒我於千里之外。我很開心,而且想不斷的讀,我連書單都開好了呢!
★聽力
現在每天,我都會要求自己聽CNN Student News,還記得去年這個時候,我連點開檔案的勇氣都沒有,沒想到,現在我已經可以每天聽懂第一手的新聞消息,雖然還是有些類型的新聞聽的模模糊糊,但是,我知道我有進步。

才發現
★我的“發聲”這件事,原來有點問題。
我不常說話,說真的,也從來沒關切我自己”聲音”樣子,也不覺得自己說話有什麼毛病。但這一年來,不斷的錄音、發音、檢討,我發現我講話的聲音好幾種,大部分的時候會把聲音發在嘴巴和喉嚨裡,有時太急著把話講完,而總是說的含糊。說話的壞習慣,影響了我對發音的正確度。現在,就連說國語的時候,也要常常提醒自己,要用好好”使用”我的聲音。
★原來我,不知道怎麼面對稱讚
面對老師的肯定與同學的稱讚,大多數的時候,我是不知道怎麼反應的,也感覺不出自己有高興或是害羞的情緒,通常只會傻傻的讓腦子一片空白。或許下次,我可以獎勵自己一下,高興大方的說謝謝。
體會
★老師說,正確的方向與步驟,不斷的重複,大量的輸入
越到後來,這些話越是常在耳邊響起,尤其進入外師課程後,深感”不斷的重複”和”大量的輸入”這兩件事的重要性。後來,我調整了步伐,卸除了”作業”的框 架,學習應該是要很輕鬆很享受的,我覺得;縱使,常感到該二者似乎很難同時兼得,也常感到自己學習的緩慢。不過,就像老師在”框框”說的:「結果會怎樣,不是我們能規劃的,也不是我們能決定的,更不會有甚麼"應該"如何」,後來,我沒有像以往一樣,”規劃、強求”去達成某一結果,也了解到,語文、知識、還 有文化的累積都是無法速成的,持續不斷的挖掘,細細的品嘗,享受這樣的習慣與生活,所謂”結果”,似乎不是那麼重要了。
感謝
感謝老師
我很慶幸我可以撰寫每週的週報。回頭看每次的周報,條列式的作業背後,有著每周學習英文的心情,我還清楚的記得我第一次寫週報,好熱血且充滿希望~
循序漸進的3階段課程設計,我學到的不僅僅只是課堂上的,因為上了英文課,我更了解自己,也開始思考一些之前不曾想過的問題,有機會接觸到不一樣的人事物,改變了我對事情的看法、學習的態度,還有,生命的寬廣度。
感謝Keith
我是一個固執而且很需要自我空間的人,不論是你開朗的問候與有點擔憂的關心,都給了我很大的信任與體貼,謝謝你的鼓勵,更謝謝你的信任,我因此而更堅強。
感謝超仁們
有你們,真好

最後,感謝我自己~